تدریس خصوصی سواد آموزی و معلم خصوصی سواد آموزی

سبک های یادگیری بزرگسالان

موضوع سبک های یادگیری بزرگسالان به طور کامل در "5 اصل برای آموزش به یادگیرندگان بزرگسال" توسط مجمع عمومی، یک منبع آموزشی تجربی بررسی شده است. این مقاله تاکید می‌کند که دانش‌آموزان بزرگسال زمانی بهتر یاد می‌گیرند که:

    آنها درک می کنند که چرا دانستن یا انجام چیزی مهم است.

    آنها این آزادی را دارند که به روش خودشان یاد بگیرند.

    یادگیری تجربی است.

    زمان مناسبی برای یادگیری آنهاست.

    روند آموزش مثبت و دلگرم کننده است.

به مربیان توصیه می شود که توجه داشته باشند که دانش آموزان بزرگسال ممکن است سبک های یادگیری متفاوتی داشته باشند که به نحوه جذب و پردازش اطلاعات مربوط می شود. همانطور که مقاله توضیح می دهد:

یادگیرندگان بصری «ترجیح می دهند که یک درس از طریق نمودارها، نمودارها و تصاویر نشان داده شود. آنها به کاری که مربی انجام می دهد تکیه می کنند و اغلب جلوی کلاس می نشینند تا از انسدادهای بینایی جلوگیری کنند. بهترین شکل ارتباط، ارائه کاربرگ‌ها، وایت برد و استفاده از عباراتی مانند «آیا می‌بینید چگونه کار می‌کند؟» است.

یادگیرندگان شنیداری «به تمام صداهای مرتبط با درس با دقت گوش می دهند. "به من بگو" شعار آنهاست. آنها به شدت به صدای صدای شما و همه پیام های ظریف آن توجه می کنند و فعالانه در بحث ها شرکت می کنند. شما می توانید با صحبت کردن واضح، پرسیدن سوال و استفاده از عباراتی مانند "این به نظر شما چطور است؟" به بهترین وجه با آنها ارتباط برقرار کنید.

یادگیرندگان لمسی که به آنها یادگیرندگان جنبشی نیز گفته می شود، «باید از نظر فیزیکی کاری برای درک آن انجام دهند. شعار آنها این است که «اجازه بده آن را انجام دهم.» آنها به احساسات و عواطف خود در مورد آنچه می آموزند و نحوه آموزش شما به آن اعتماد دارند. یادگیرندگان لمسی آن دسته از دانش آموزانی هستند که بلند می شوند و به مربیان در ایفای نقش در کلاس کمک می کنند.